【人民网】山东成武：精准“滴灌”赋能党员教育 激活高质量发展“先锋力量”

“大棚里上党课，地头上解难题，这样的培训我们听得进、用得上！”在成武县白浮图镇的田间课堂里，党员老张正忙着给村民讲解大棚种植的新技术。去年，他通过参加农村党员致富带头人培训班，引进新品种、改良种植模式，不仅自家收入翻了一番，还带动周边10余户村民年均增收1.5万元。

这是成武县探索党员教育“精准滴灌”模式的一个缩影。近年来，成武县坚持将党员教育作为基础性、战略性工程，以《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》为指引，打破“一锅煮”“大水漫灌”的传统模式，精准聚焦不同群体需求，创新方式载体，推动党员教育从“说教式”向“体验式”、“封闭型”向“开放型”转变，让教育培训真正“入脑入心”“活起来”“实起来”。

精准“配餐”：从“一刀切”到“量身定”，让培训直达“心坎上”

农村党员盼技术、企业党员想懂管理、社区党员需要提升服务能力……面对党员身份的多样性和需求的差异化，成武县下足“绣花功夫”，为不同领域党员量身定制培训“菜单”，变“我讲你听”为“你需我讲”。

分类施教，让内容“对胃口”。针对农村党员，重点围绕特色种植、乡村建设、电商直播等实用技能，开设“田间课堂”“大棚讲堂”；面向企业党员，聚焦科技创新、安全生产、经营管理，把培训送到生产一线、车间班组；结合城市社区党员特点，重点加强网格化管理、矛盾纠纷调解、便民服务等实操训练。2025年以来，全县累计开展分类培训210余场次，覆盖党员1.8万余人次。

形式创新，让课堂“活起来”。改变过去“台上讲、台下听”的灌输模式，推行案例教学、现场观摩、情景模拟、研讨交流等多种形式。在九女集镇，一场关于党支部领办合作社的“板凳课堂”正在举行，没有讲台、没有教案，党员们围坐一圈，你一言我一语，现场解剖麻雀、碰撞思路。在党集镇，针对青年党员群体，开设“夜间课堂”“云端党课”，利用碎片化时间开展“微学习”，让培训不再受时空限制。

实战导向，让效果“看得见”。培训好不好，关键看实效。成武县坚持“课堂设在点上、教学围着需求转”，依托26处现场教学点，把课堂搬到田间地头、工厂车间、社区网格。在白浮图镇农村党员致富带头人培训班上，邀请“土专家”“田秀才”现场讲解大棚种植技术、分享致富经验，并通过结对帮扶、点对点指导，手把手帮助解决品种选育、病虫害防治等实际问题。党员老张正是通过培训引进新品种，不仅自家增收，还带动周边10余户村民共同致富。如今，像老张这样的“党员致富能手”在全县已涌现出300余名，成为乡村振兴的“领头雁”。

深挖“富矿”：从“照本宣科”到“沉浸体验”，让教育更有“厚重感”

党员教育既要“接天线”，也要“接地气”。成武县深入挖掘本土红色资源，精心烹制具有乡土气息的“营养套餐”，让党员在熟悉的环境、身边的故事中接受洗礼、汲取力量。

用活红色资源，打造“行走的党课”。成武是一片红色热土，留下了许多可歌可泣的革命故事。张楼镇刘菜园村的“磨盘砸坦克”旧址、白浮图镇刘土城村“成武县第一个党支部”旧址……这些散落在乡村的红色印记，被一一串联起来，形成6条“红色教学路线”。在刘菜园村红色旧址，一堂以本地革命历史为主题的“沉浸式党课”正在进行，青年党员王厚义深受震撼：“站在先辈战斗过的地方，听着英雄的故事，仿佛穿越时空，这种代入感让理想信念扎得更深更牢。”2025年以来，全县依托红色旧址开展现场教学80余场次，覆盖党员5000余人次。

开发本土课程，让理论“沾泥土”。成武县注重把基层的生动实践转化为教学资源，组织力量深入挖掘各领域典型案例，开发了一批“土生土长”的特色课程。伯乐集镇将“带动群众增收致富”的探索实践提炼为《完善全链条服务机制 让群众家门口就业增收》案例课程，永昌街道把社区治理的创新做法梳理成《“精耕细作“邻里圈”共筑社区“同心圆”》实操课程，这些课程源于实践、指导性强，先后获得省级部门认可。同时，举办全县党校系统“红色故事会”，推动县乡党校教师联合备课、联合授课，让理论宣讲更鲜活、更入心。

丰富载体形式，让教育“润无声”。除了线下教学，成武县还积极拓展线上阵地，让党员教育触手可及。2025年，制作党员教育电视片4部、党课视频3部，其中电视片《学校有个家》获全省三等奖，党课《红色热土上的传承》获评省优秀党课。依托“成武党建”微信公众号，定期推送微党课、微视频，让党员随时随地“充电赋能”。苟村集镇的流动党员小王通过手机观看家乡的党课视频后留言：“虽然人在外地，但通过线上课堂学习，感觉和组织从未远离。”

选树“标杆”：从“一个人”到“一群人”，让先锋有了“方向感”

“榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。”在成武县，选树榜样不是“挂个名”“发个奖”，而是一场持续发酵的“化学反应”。

严选：让榜样“立得住”。成武县建立“基层发现、逐级推荐、多方审核、动态管理”的榜样选树机制，坚持从乡村振兴一线、项目建设前沿、服务群众窗口中去发现榜样、选树榜样。2025年以来，通过“身边榜样我推荐”“主题党日学榜样”等活动，层层推选出敢闯敢干的“领头雁”、默默奉献的“老黄牛”、创新攻坚的“技术尖兵”等各类榜样人物30余名。程菊敏正是其中之一，她从一名普通村妇联主席成长为市级榜样人物，靠的是十几年如一日扎根乡土、带领群众致富的实绩。

深耕：让榜样“传得开”。榜样选出来后，如何让更多人信服、学习？成武县采取“线上+线下”双线并进的方式，全方位讲好榜样故事。线上，制作《榜样·成武》系列短视频、微党课，在县融媒体平台、“成武党建”公众号展播；线下，组建“榜样宣讲团”，开展“榜样的力量”巡回宣讲，把报告会开进田间地头、车间班组。在汶上集镇苏张庄村，程菊敏的“乡村夜话”不仅成了听取民意的窗口，更成了传播经验、孵化榜样的“微课堂”。她手把手教年轻村干部如何做群众工作、如何跑市场，把一个人的经验变成一群人的本领。

转化：让榜样“带一片”。榜样力量的最终落脚点，是推动发展、服务群众。在程菊敏的带动下，苏张庄村不仅盘活了闲置资源，建起服装加工厂和便民助老食堂，还带动周边3个村联合发展“共富工坊”，形成产业联动。她组织村内党员成立党员志愿服务队，定期为留守老人、困难群众提供送餐、代购、陪护等服务，累计解决群众急难愁盼问题120余件。“以前觉得榜样离我很远，现在榜样就在身边，干的都是我们看得见、摸得着的事。”村民张大爷感慨道。

如今，在成武县，“有困难找榜样、想干事学榜样”的氛围日益浓厚。从一个人到一群人，从一个村到一个片，榜样的“涟漪效应”正在持续扩散。与此同时，成武县还积极推动村（社区）干部学历提升工程，2025年共有33名村（社区）干部顺利取得大专学历，为基层治理注入新鲜血液，让“领头雁”队伍既有干劲、又有本领。

从“大水漫灌”到“精准滴灌”，从“要我学”到“我要学”，成武县正以更接地气、更有温度的方式，推动党员教育走深走实。下一步，成武县将继续在精准性、感染力、实效性上深耕细作，努力将党员教育锻造成为锤炼党性的“大熔炉”、提升本领的“充电站”、服务发展的“助推器”，为推动县域高质量跨越式发展凝聚更强大的先锋力量。(苏航 刘亚朋)